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开展校际交流互学推动构建教研共同体

信息来源:黄州中学 发布时间:2020-10-15 【字体:

10月12日上午,黄冈思源实验学校校长叶开颜、副校长干海涛带领化学、生物老师,黄冈师范学院化工学院院长田正芳带领十几位化学研究生来到黄州中学,和州中外校化学、生物教师共20余人齐聚一堂,推动构建教研共同体教学观摩活动。黄州中学党委书记石胜军、副校长方碧金、教研处副主任吴文锋、陈保立热情接待校际交流的领导专家和老师们,并全程陪同听课、评课和教学反思分析会。

 

第一节观摩课在初三(8)班进行,由黄州中学化学教研组长兰琴英老师主讲第三单元课题2《原子的结构》。第二节观摩课在初二(7)班进行,由黄州中学生物教研组长成伟老师主讲八上第五单元第四章《细菌和真菌》。兰老师和成老师的精彩讲课受到了听课观摩的领导和老师们的一致好评,他们纷纷表示大开眼界、受益匪浅。

观摩课结束后,大家移步117阶梯教室,对两位老师的展示课进行了深入的交流和探讨。在课后点评、教学反思分析会上,黄冈市思源实验学校校长叶开颜首先说:“市教育局与黄州中学、黄冈外校、黄冈思源学校已达成高度共识,开展校际交流、教学相长、推动构建教研共同体,充分发挥黄州中学、黄冈外校教研的引领作用。”

叶开颜还强调说:“黄冈思源实验学校即将开展跨校拜师活动,以黄州中学、黄冈市外国语学校校为师,不断选派优秀的年轻教师来两校听课学习,参加集体备课、课题研究等教研活动,这将是我校教师的学习常态。此次观摩活动,我们既看到自身短板,也明确了今后努力的方向,根据教师专业发展的需求,开展互动教研,实现资源共享、相互借鉴、协同研究、共同发展是我们的目标。”

方碧金在课后点评、教学反思分析会上表示,校际交流,教学相长,推动构建教研共同体,为我们提供了一个很好的平台,校际交流合作与我们平时的备课上课教研活动实现了深度融合,调整课堂教学策略,真正在活动中有所收获,学以致用,促进自身的专业发展。 

 

方碧金指出,我们教师除了教育素养、思想素养、专业素养之外,还应该充分利用好这个平台,在参与中沟通、交流、分享学习资源和经验,与同学科教师协作,共同完成一定的学习任务,形成相互影响、相互促进的校际人文关系。9月25日和9月30日,在黄州中学校长程业超的主导下,我们分别在州中和外校举行了“‘说'中考”和””'说'高考“集体研修活动,这次活动,为州中外校教研融合开了一个好头 ,下一步我们还将在两校教研一体化的道路上继续探索前行,开展校际交流互学,推动构建教研共同体,真诚欢迎市思源学校的教师参与我校教研活动。

石胜军在课后点评、教学反思分析会上总结强调,要以市思源实验学校跨校拜师活动为契机,着力推进教研共同体体系建设。一要凝聚共识,提高站位。充分发挥教师的集体智慧,创建一个乐于教研、善于教研,共同提升、共同成长的良好的教研生态,形成新时代校内校外混合式教学教研新模式。二要抓住机遇,主动担当。坚持问题导向,精准施策,借助校际交流、教学相长、推动构建教研共同体,提升教研教学能力,提高教育教学质量。三要转换思维,更新理念。注重深度融合,强化互相学习,加强团队合作力、凝聚力、战斗力,挖掘工作创新点。

《礼记·学记》有云:学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后自强也。故曰,教学相长也。黄州中学、黄冈外校、黄冈思源实验学校推动构建教研共同体的教学观摩活动,很好的诠释了这一教学理念。 

作者:龙继军

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