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全国两会上,黄冈中学校长何兰田发出教育好声音

信息来源: 发布时间:2019-03-18 【字体:

全国“两会”期间,全国人大代表、黄冈中学校长何兰田积极履职,为教育鼓与呼,展现出革命老区教育系统代表的担当作为,向全国人民传递了黄冈教育好声音。

为贫困地区“兜”住公平的底线

3月5日,国务院总理李克强在作政府工作报告时提出,开展贫困地区控辍保学专项行动、明显降低辍学率,继续增加重点高校专项招收农村和贫困地区学生人数,用好教育这个阻断贫困代际传递的治本之策。“扶贫先扶智”激励教育工作者不忘教育初心,砥砺前行。

在接受中国教育报记者采访时,何兰田说,听到总理在政府工作报告中说的这句话,感到很兴奋。教育是阻断贫困代际传递的治本之策,是提高贫困地区群众自我发展能力的有效途径。一个学生考上大学,可以改变一个家庭的命运;10个学生考上大学,可以改变一个村的命运;千千万万的学生考上大学,就能改变我们老少边穷地区贫困落后的面貌,从根本上拔掉“穷根”。

何兰田表示,希望今后国家继续运用相关的政策工具,为贫困地区“兜”住公平的底线,阻断贫困代际传递。

多措并举减轻孩子课业负担

3月6日,何兰田接受中国新闻网记者采访时表示,不赞成家长天天辅导孩子做作业,学习是有规律的,有时候辅导反而会让孩子误学。实际上,应该在活动中、运动中建立良好的亲子关系,让孩子的性格变得阳光、灿烂。

3月6日,在接受国际在线记者的采访,谈及对现在孩子课业负担较重、家长给孩子疯狂报补习班现象的看法、见解时,何兰田说:“补习班的问题要辩证地多个维度来看待。第一,*澳门新濠天地:课业负担重的问题,对于学校来讲,应该努力减轻孩子的课业负担。第二,对于培训机构而言,要规范培训机构资质的问题;加强对培训机构管理;提升培训机构的质量。第三,家长应明白,学生精力是有限的,学生兴趣也是有限的,家长要作选择。”

谈及高考,何兰田说:“每个孩子是有差别的,而且高考是选拔性考试,它一定要实现分层。所以,每个家长应该降低对自己孩子的期望值,让每个孩子做最优秀的自己。”

教育要让学生“做梦”

在接受新京报记者采访时,何兰田说:“教育要适当地让学生‘做梦’,种下梦想的种子,或许就有一两个人梦想实现了。”

何兰田认为,学校要对学生的长远发展进行规划,不能成为考试机器。他介绍黄冈中学开设了众多的选修课程。“比如技术课程有通讯、3D打印、机器人,还有汽车、烹饪……

至于为何开设这么多课程,何兰田表示,这是为了让学生发现和发展兴趣,让学生适当地“做梦”。每个人都是有梦想的,在众多的梦想中,总会有一个会实现。

把教育违法的成本具体化

教育法律现在有7部,但教育的许多问题依然没有解决,如教师工资不低于公务员工资、学校全面开齐课程、开足课时、大班额等必须解决的问题。

何兰田认为,出现这样的问题是因为教育法律多是号召、要求大家怎么做,没有做也没有违法成本。

他建议:完善教育类立法,让系列教育法规有法可依,有法必依,违法必究,提高违反教育类法律的成本。把违法的成本具体化,要有约束力。不全面开课,就依法处理校长;一批学校不全面开课,就依法处理局长;大班额和工资落不了地,就问责地方政府。这样解决问题就简单多了。

(李维整理)

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